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??《規劃》要求,要構建適應青島城市化發展和產業結構升級需求的現代職業教育體系,形成與產業佈局和城市發展格局相適應的職業教育佈局,建設我國藍色特征鮮明的區域職業教育中心。

內容來自sina新聞

??依據青島市戰略性新興產業發展規劃,加強對青島市重點發展領域的技術技能人才支撐。新一代信息技術產業將重點發展與物聯網和雲計算服務、“兩化融合”及“三網融合”支撐產品制造、高端軟件及信息服務、微電子與集成電路關鍵產品生產等相關的專業。新材料產業將重點發展與新型海洋工程材料、新型高分子材料、新一代光電電子材料、新型金屬材料產品生產等相關的專業。生物產業將重點發展與海洋生物醫藥生產、生物農業和生物制造等相關的專業。高端裝備制造產業將重點發展與高速軌道交通車輛、海洋裝備制造、航空裝備制造和智能裝備制造等相關的專業。節能環保產業將重點發展與新型環保設備、節能減排產品、靜脈產業等產品生產相關的專業。新能源產業將重點發展與風電裝備、太陽能電池、光伏發電組件、沼氣設備等產品生產相關的專業。新能源汽車產業將重點發展與鋰離子電池、新型電池材料、新能源汽車關鍵配套設備等產品生產相關的專業。

??圍繞山東半島藍色經濟區建設,重點強化對海洋產業中具備較好發展基礎和良好發展前景領域的技術技能人才支撐。海洋第一產業將重點發展與水產苗種繁育、海水養殖、遠洋捕撈、水產品加工、休閑漁業等相關的專業。海洋第二產業將重點發展與海洋生物制品生產、海洋高端裝備制造、海洋新材料生產、海洋新能源開發裝備制造、海洋節能環保裝備制造、現代海洋化工產品生產、海洋工程施工等相關的專業。海洋第三產業將重點發展與港口物流、海洋文化體育、濱海旅遊、涉海金融等相關的專業。

??緊扣產業結構升級和城市功能提升對技術技能人才的需求,以高端制造業和高端服務業為重點服務領域。高端制造業將重點發展與航空裝備、軌道交通裝備、海洋工程裝備、智能制造裝備、衛星及應用、海水淡化裝備等產品生產相關的專業。高端服務業將重點發展與金融服務、總部商務、現代物流、文化創意、科技服務、軟件及服務外包、旅遊休閑度假及會展等相關的專業。

??重點在機械、石化、電子信息、旅遊、物流等行業,推進規模大、生源足、就業率高、辦學效益好的優勢職業院校加強與大中型企業合作,吸納各類社會資本註資參股或控股,提升資金和辦學實力,擴大辦學規模,逐步向集團化發展轉型。依托優勢職業院校,加強與中小型優質或特色職業院校合作,通過合並、控股、參股等形式打造緊密型職教集團,提升集團內原有成員職業教育資源的配置和共享水平,在集團內形成更為合理的專業分工,促進教學鏈、產業鏈和利益鏈有效鏈接。支持在青優質高職院校與行業企業聯合組建高職教育聯盟,促進資源整合與共享,實現組團發展。

??據悉,目前全市共有職業院校82所,在校生21.2萬人,規劃要求,到2016年,職業院校在校生達到21.6萬人,涉海專業學生占比達到35%;中、高職生均建築面積分別達到20平方米和24平方米;形成3個緊密型職業教育集團;公共實訓基地建築面積達到12萬平方米以上;現代職業教育體系基本完善。

??建藍色特征鮮明區域職教中心

??與此同時,圍繞膠州、即墨、平度、萊西各市產業發展需求,體現地方產業特色,在四市分別重點發展1~2所大型綜合性職業院校,鼓勵社會資本開辦特色職業院校,與城區職業教育資源形成功能互補。膠州市將重點建設膠州職業教育中心,在校生達到9000人以上,重點發展以機械、傢電電子、物流、航空服務、現代農業等為主要就業方向的職業教育,支撐營海先進制造業功能區、膠北先進制造業功能區、膠東臨空經濟區及農業區域的產業發展。即墨市將借助一汽大眾集團落戶青島機遇,重點以青島市技師學院、即墨市高級技工學校及即墨市中等職業院校為依托,建設即墨市職教園區,在校生總計達到14000人以上,重點發展以汽車、機械、紡織服裝、商貿、物流、現代農業等為主要就業方向的職業教育,支撐龍泉汽車產業功能區、藍色矽谷核心區、即墨商貿物流區、田橫綜合經濟功能區及農業區域的產業發展。平度市將重點建設平度職業教育中心和平度高級技工學校,在校生達到15000人以上,重點發展以機械、化工、傢電電子、食品飲料、現代農業等為主要就業方向的職業教育,支撐同和先進制造業功能區、新河生態化工功能區、南村傢電產業功能區及農業區域的產業發展。萊西市將重點建設萊西職業教育中心,在校生達到8000人以上,重點發展以機械、化工與橡膠、食品飲料、現代農業等為主要就業方向的職業教育,支撐望城和薑山兩個先進制造業功能區及農業區域的產業發展。

??會議要求,全市上下要加快培育先進的職業教育文化,著力扭轉全社會對於職業教育不重視的觀念,不斷推進職業教育體制機制創新。要加快現代職業教育體系建設,繼續深化辦學體制改革,不斷推進以“工學結合”為核心的人才培養機制改革。要鼓勵各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦職業教育,允許職業院校將部分創收收入納入績效工資分配。要探索發展股份制、混合所有制職業院校。要註重開展職業教育的頂層設計,推進職業教育協同創新,形成不同層級、不同類型職業教育研究網絡。企業在校企合作中要承擔“主體責任”,推動職業教育實現“雙主體辦學”。

??北岸城區,建設青島現代制造業職業教育園區,大力承接東岸城區原有職業院校外遷。擴建青島市職業教育公共實訓基地,新建青島藍色經濟職業學院。緊扣紅島經濟區、城陽軌道交通裝備功能區、城陽總部商務區等重點區域的產業發展需求,重點依托山東省輕工工程學校、城陽區職業教育中心、青島海洋技師學院、四方機車車輛高級技工學校、青島市石化高級技工學校等職業院校、職業教育園區規劃承接的青島電子學校、青島交通學校等院校、青島農業大學以及具備一定規模的民辦職業培訓機構,重點發展以機械、石化化工、電子信息、食品飲料、物流、軟件與信息服務、房地產、軌道交通運營服務等為主要就業方向的職業教育,打造山東半島最大的綜合性職業教育基地。

??東岸城區,順應制造業和部分生產性服務業向周邊產業功能區外遷趨勢,逐步將部分主要為制造業和生產性服務業培養技術技能人才的職業院校遷出中心城區,統籌考慮全市對現代服務業及城市生活服務業技術技能人才的需求,整合市區服務業職教資源,在嶗山區建設青島市現代服務業職教園區,重點依托山東外貿職業學院、青島酒店管理職業技術學院、青島高新職業學校、青島華夏職業教育中心、青島旅遊學校等職業院校以及青島大學等本科院校,鼓勵社會資本開辦特色職業培訓機構,重點發展以金融、商貿、旅遊、房地產、文化、教育、醫療衛生、體育及社區生活服務業等為主要就業方向的職業教育,構建全市服務業職業教育高地。

??西岸城區,緊扣國際經濟合作區、董傢口經濟區、膠州灣保稅功能拓展區、軍民融合創新示范區及周邊區域內先進制造業和生產性服務業發展需求,發揮西海岸發展腹地寬廣、職業教育基礎雄厚優勢,重點依托青島職業技術學院、黃島區職業教育中心、青島濱海學院、青島黃海學院、青島港灣職業技術學院、青島遠洋船員學院等職業院校、青島理工大學等本科院校以及具備一定規模的民辦職業培訓機構,積極承接東岸城區職業院校外遷擴建和新引進國內外職業教育機構落戶,重點發展以船舶海工、石化化工、機械鋼鐵、汽車、傢電電子、港航物流、信息服務、文化創意等為主要就業方向的職業教育,打造山東半島先進制造業和生產性服務業職業教育中心、海洋職業教育基地。

??職業教育的規劃佈局是社會關註的焦點。記者看到,在《規劃》中,關於今後我市職業發展的規劃佈局占瞭三分之一比重。根據規劃要求,順應青島城市空間佈局發展趨勢,充分考慮各區域的產業結構、產業特色和人口規模,在東岸城區集聚發展與城市生活和高端服務業相關的職業教育,在西岸城區集聚發展與高端制造業、生產性服務業相關的職業教育,在北岸城區集聚發展與高新技術產業、生產性服務業相關的職業教育,在膠州、即墨、平度、萊西四市重點發展與當地主導產業和現代農業相關的職業教育,形成“三城集聚優化,四市均衡推動,集團特色發展,全域統籌協同”的職業教育佈局形態,優化全市職業教育佈局。

??到2020年,職業院校在校生達到22.5萬人,涉海專業學生占比達到40%;大中型職教集團成為辦學主體,建成3個職業教育園區;公共實訓基地建築面積達到18萬平方米以上;現代職業教育體系完善,建成藍色特征鮮明的區域職業教育中心。

??近幾年來,圍繞著全市產業結構的調整,職業教育也適時地進行瞭新型專業的調整。《規劃》中進一步明確今後10年全市職業教育重點服務領域,提出我市將按照“藍色、高端、新興”產業發展方向,重點強化對藍色經濟、高端產業、戰略性新興產業發展的技術技能人才支撐,推進建設藍色特征鮮明的區域職業教育中心。

??在東岸城區集聚發展與城市生活和高端服務業相關的職業教育,在西岸城區發展高端制造業、生產性服務業相關的職業教育、北岸發展與高新技術產業、生產性服務業相關的職業教育,在膠州、即墨、平度、萊西四市重點發展與之相關的主導產業和現代農業相關的職業教育,形成“三城集聚優化、四市均衡推動,集團特色發展,全域統籌協同”的職業教育佈局形態……昨天下午,我市召開瞭全市職業教育工作會議,並正式印發瞭《青島市職業教育發展規劃(2014~2020年)》(以下簡稱《規劃》),集中部署瞭全市職業教育相關工作。

??“三城集聚四市均衡”發展格局

青島規劃職教宏圖 專業調整對接藍色新興產業

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??擴大規模發展緊密型職教集團

??2020年職校生規模達22.5萬

??發揮優勢職業院校和緊密型職教集團在規模、師資、生源、實訓、管理經驗等方面的優勢,借助職教園區建設及老城區院校外遷機遇,積極協調相關政府部門、主辦企業,按照以大並小、以強並弱、高職兼並中職的原則,通過資產劃撥、股權轉讓、合資合作、整體出售等方式,整合、撤銷老城區部分規模過小、師資貧乏、專業缺乏特色和優勢、生源逐步萎縮的國有中小型職業院校,按照市場化規則適時購並運營不佳、難以為繼的民營職業院校,將各類發展水平較差的弱勢職業院校的校舍、師資、設備、生源等納入優勢職教機構的發展體系,提高行業集中度和市場化發展水平,改變青島市現有過半職業院校實力不強、專業設置低水平重復、缺乏競爭力的局面。

新聞來源http://qd.house.sina.com.cn/news/2015-01-21/08215963460079738219652.shtml

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